تحلیل ساختاری داستان مریم مقدّس به روایت قرآن کریم
نویسندگان
چکیده
«روایت شناسی» علم مطالعه نظام مند روایت است که از حدود سال 1960میلادی موارد دوره روایت شناسی یا ساختارگرایی می شود. نظریّه پردازان آن دوره در پیِ تحلیل ساختاری روایت برآمدند؛ از آن جمله تقسیم روایت به پاره ها، بخش پاره ها و کُنش های تشکیل دهنده آن است. از مهم ترین و شناخته شده ترین روش های تربیتی که در اکثر جوامع کاربرد دارد و در قرآن کریم نیز مورد تأکید قرار گرفته است، روش الگوگیری از پیامبران و رهبران الهی، به عنوانبهترین نمونه ها و سرمشق ها برای بشر، می باشد. در این پژوهش به بررسی و تحلیل داستان حضرت مریم(س) در قرآن پرداخته می شود و پس از نشان دادن کُنش های این روایت، ساختار کلّی داستان، ارتباط پیرنگ و درون مایه با ساختار و شخصیّت ها و نوع کُنش آنها بررسی می گردد. در پایان نیز نتایج به صورت جدول ها و نمودارهایی که حاصل این پژوهش است، نشان داده می شود.
منابع مشابه
تحلیل روایت شناختی داستان حضرت مریم در قرآن کریم
یکی از ساختارهای قرآن برای بیان معارف، داستانپردازی است. قرآن کریم نیز مانند سایر کتب آسمانی برای آموختن قانونمندی-های هستی به آدمی و انذار و تبشیر وی و نیز اِخبار از سرگذشت پیشینیان و حکایت پیامبران از داستان بسیار بهره برده است. از جمله این داستانها، روایت حضرت مریم(س) است که به دلیل اشتمال آن بر نشیب و فرازهای گوناگون و ماجراهای خارقالعاده از جمله ولادتطفلی بدون پدر و سخنگفتن وی در گاهوا...
متن کاملبررسی داستان مسیرشغلی با رویکرد تحلیل روایت(ساختاری و محتوایی)
تحقیقات روایی در علوم اجتماعی در دهههای اخیر رواج قابل ملاحظهای داشتهاند، تا حدی که از این رویآوری به چرخش روایی یاد میشود. یکی از حوزههای تحقیقاتی اخیر در مطالعات سازمانی که به استفاده از روش روایی روی آورده است، مسیر شغلی است. در این پژوهش سعی شده، ابتدا به مبانی نظری روشهای تحقیق روایی در علوم اجتماعی پرداخته شود، و سپس با اتخاذ روش تحقیق مناسب، داستان مسیرشغلی با رویکرد تحلیل روایت(س...
متن کاملتحلیل ساختار روایت اصحاب کهف در قرآن کریم
روایت، «عمل زبانی» با هدف انتقال معناست و تحلیل روایت، مطالعة اعمال، زندگیها، سنّتها، کشف شیوههای انتقال تجربه است. از اهداف خداوند در قرآن کریم، تربیت و معرّفی الگوست و روایتها و قصص قرآنی، بدون تخیّل، دروغ و مبالغه در خدمت اهداف تربیتی و هدایتی قرآن قرار گرفتهاند. بنابراین، قرآن از عناصر روایت بهره میبرد تا هدف تربیتی خود را دنبال کند و بیش از آن، قصّهپردازی نمیکند. روایت اصحاب کهف از زاو...
متن کاملرهیافتهای تاریخیادبی به تفسیر فمینیستی کتاب مقدس و قرآن کریم
یکی از موانع بر سر راه زنان مؤمنی که در پی برابری و آزادی بیشترند، واژهها و گزارههایی از متون مقدس است که از آنها معانی مخالف با برابری مرد و زن برمیآید. این مقاله نشان میدهد فمینیستها در مواجهه با چنین گزارههایی از کتابهای مقدس به رهیافتهای تاریخیادبی روی آوردهاند. مسئلۀ این مقاله این است که: چرا فمینیستها به سوی این رهیافتها رفتند و آیا بهرهبردن از اینگونه رهیافتها در عرضه تفسی...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
سراج منیرجلد ۳، شماره ۸، صفحات ۲۹-۴۵
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023